Jak pracovat s dětmi s narušenou komunikační schopností

Zahájení činnosti odborné platformy pro podporu plynulých přechodů ve vzdělávání

25. 3. 2026

Kryštofe, neblbni !

19. 6. 2026

Zahájení činnosti odborné platformy pro podporu plynulých přechodů ve vzdělávání

25. 3. 2026

Kryštofe, neblbni !

19. 6. 2026
Zobrazit vše

Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností představuje pro pedagogy stále častější výzvu. Na tuto potřebu reagují logopedické programy projektu MAP V, v jejichž rámci jsou připraveny odborné semináře pro učitele mateřských a základních škol.

Semináře se uskuteční 8. 4. 2026 v multifunkční učebně Mateřské školy Hermannova v Olomouci a nabídnou pedagogům praktické i teoretické nástroje pro práci s dětmi s řečovými a jazykovými obtížemi. Dopolední část, určená učitelům základních škol, se zaměří na jednotlivé typy řečových vad v kontextu výuky českého jazyka. Účastníci se seznámí s jejich dopady na rozvoj fonematického uvědomování, porozumění textu, pravopisné dovednosti i grafomotoriku. Seminář propojí odborné poznatky s praktickými ukázkami využitelnými přímo ve výuce.

Odpolední část je určena pedagogům mateřských škol. Nabídne konkrétní doporučení, jak děti efektivně podporovat v každodenních činnostech prostřednictvím cílených her, vhodně upravené komunikace i skupinové a individuální práce. Důraz bude kladen také na vytváření podnětného jazykového prostředí, které přirozeně rozvíjí komunikační dovednosti všech dětí.

Logopedické programy si kladou za cíl nejen předat praktické tipy a inspiraci, ale také podpořit sdílení zkušeností mezi pedagogy. Výsledkem bude efektivnější podpora zdravého komunikačního vývoje dětí a jejich úspěšnější vstup do základního vzdělávání.